V - Tentang para pengajar dan jabatan mereka, dan tentang sekolah-sekolah
V - Tentang para pengajar dan jabatan mereka, dan tentang sekolah-sekolah
Kitab Disiplin Kedua Gereja Skotlandia (1578), teks lengkap: uraian pertama tentang pemerintahan presbiterian, dengan PDF gratis
SALAH SATU dari kedua fungsi biasa dan tetap yang berjerih payah dalam firman adalah jabatan pengajar, yang dapat juga disebut nabi, uskup, penatua, katekis, yaitu pengajar katekismus dan dasar-dasar agama.
Jabatannya adalah menguraikan maksud Roh Allah dalam Kitab Suci secara sederhana, tanpa penerapan-penerapan seperti yang dilakukan para pelayan, dengan tujuan supaya orang-orang percaya diajar, dan ajaran yang sehat diajarkan, dan supaya kemurnian Injil tidak dirusak oleh ketidaktahuan atau pendapat-pendapat yang jahat.
Ia berbeda dari gembala, bukan hanya dalam nama, tetapi dalam perbedaan karunia. Sebab kepada pengajar diberikan karunia untuk berkata-kata dengan pengetahuan, untuk menguraikan rahasia-rahasia iman dengan pengajaran yang sederhana; kepada gembala karunia hikmat, untuk menerapkannya melalui nasihat kepada tingkah laku kawanan domba, sebagaimana dituntut oleh keadaan.
Di bawah nama dan jabatan pengajar kami mencakup juga tatanan dalam sekolah-sekolah, kolese-kolese, dan universitas-universitas, yang dari masa ke masa telah dipelihara dengan cermat, baik di antara orang Yahudi dan orang Kristen, maupun juga di antara bangsa-bangsa kafir.
Pengajar, karena ia adalah seorang penatua, seperti telah dikatakan, harus membantu gembala dalam pemerintahan Gereja, dan turut bersama para penatua, saudara-saudaranya, dalam semua sidang; oleh karena penafsiran firman, yang merupakan satu-satunya hakim dalam perkara-perkara gerejawi, dipercayakan kepadanya.
Tetapi berkhotbah kepada umat, melayankan sakramen-sakramen, dan meneguhkan pernikahan tidak termasuk tugas pengajar, kecuali ia dipanggil untuk itu secara biasa dengan cara lain; namun gembala boleh mengajar di sekolah-sekolah, sebagai orang yang memiliki karunia pengetahuan, yang sering kali cocok untuk tujuan itu, sebagaimana disaksikan oleh teladan Polikarpus dan orang-orang lain, dan seterusnya.